Kurikulum

kurikuluk di TAAM Baitusy syuhada mengacu pada kebutuhan dan Hak anak untuk mendapatkan pembelajaran yang sesuai dengan umurnya, serta memberikan pemahaman terhadap kewajiban mereka sebagai manusia yang bersosial, yagn butuh akan tuhannya agar bisa berperilaku adil dan bijah dalam melakukan hal hal yang untuk tuhannya, dirinya dan orang lain disekitarnya.

Pembelajaran berbasis bermain yang inovatif dan kreatif:

• Menyelenggarakan kegiatan belajar yang dirancang dengan pendekatan bermain, sehingga anak-anak dapat belajar sambil menikmati prosesnya.
• Mengembangkan metode pembelajaran yang inovatif dan kreatif, agar setiap anak dapat mengembangkan potensi diri secara optimal.

Pengembangan keterampilan hidup (life skills) yang aplikatif:

• Memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk mengembangkan keterampilan hidup yang berguna dalam kehidupan sehari-hari.
• Membekali anak-anak dengan kemampuan praktis seperti pemecahan masalah, komunikasi efektif, kerjasama, dan kemandirian.

Pengembangan keterampilan sosial emosional yang holistik:

• Membekali anak-anak dengan keterampilan sosial dan emosional yang dibutuhkan untuk berinteraksi secara positif dengan lingkungan sekitar.
• Membangun kecerdasan emosional anak-anak, agar mereka mampu mengelola emosi diri dan membangun hubungan yang harmonis dengan orang lain.

Literasi awal yang kuat sebagai fondasi pembelajaran berkelanjutan:

• Mengembangkan kemampuan bahasa dan literasi awal anak-anak melalui kegiatan yang kreatif dan menyenangkan.
• Membangun fondasi yang kuat bagi anak-anak untuk mengembangkan kemampuan literasi lebih lanjut di masa depan.

Penanaman nilai-nilai akhlakul karimah dalam setiap aspek kehidupan:

• Mengintegrasikan nilai-nilai akhlakul karimah dalam setiap kegiatan pembelajaran dan interaksi antar warga sekolah.
• Membentuk karakter anak-anak yang berlandaskan pada nilai-nilai agama dan budaya luhur.